Czysta woda, czysta Ziemia - ekologiczna akcja Biblioteki Pedagogicznej

W ramach tej akcji, Ewa Tarapata, koordynator Akcji w buskiej bibliotece, przeprowadziła cykl  23 lekcji i warsztatów o tematyce ekologicznej dla grup przedszkolnych oraz uczniów edukacji wczesnoszkolnej, w których wzięło udział 437 przedszkolaków i uczniów oraz 54 nauczycieli. W zajęciach uczestniczyli przedszkolaki z buskich przedszkoli: Publicznego Przedszkola nr 1, Publicznego Przedszkola nr 2 i Niepublicznego Przedszkola Artystyczno-Językowego „Słoneczko” oraz uczniowie z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Busku-Zdroju, Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wiślicy i Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Stopnicy.

Głównym celem zajęć było kształtowanie właściwych postaw proekologicznych wśród dzieci poprzez poznawanie zasad ochrony środowiska oraz podejmowanie praktycznych działań na rzecz jego ochrony.

Ważną częścią spotkań była również nauka prawidłowej segregacji odpadów poprzez praktyczne przyporządkowywanie śmieci do odpowiednich pojemników. Dzięki temu dzieci utrwaliły zasady prawidłowej segregacji, które mogą stosować także w domu i w szkole.

Szczególne miejsce w tegorocznych działaniach zajęła tematyka ochrony wody, podjęta podczas zajęć pt. „SOS dla wody. Niech będzie wolna od śmieci”. Uczniowie wzięli udział w inscenizacji pt. „Opowieść kropelki wody”, poświęconej problemowi zanieczyszczania wody przez człowieka i jego konsekwencjom, jak również tworzyli mapę myśli dotyczącą wody. Zastanawiali się, gdzie możemy ją znaleźć, jakie organizmy żyją w środowisku wodnym, w jaki sposób woda jest zanieczyszczana i jakie są skutki tych zanieczyszczeń. Rozmawiali także o sposobach ochrony wody i jej znaczeniu dla ludzi, zwierząt oraz roślin. Zajęcia uzupełniły krzyżówka ekologiczna oraz praktyczne ćwiczenie dotyczące segregacji odpadów. 

W ramach akcji przeprowadzono również cykl warsztatów plastycznych „Piękna nasza Ziemia cała” dla przedszkolaków, które miały na celu rozwijanie postaw proekologicznych poprzez działania plastyczne oraz zwrócenie uwagi na piękno i potrzebę ochrony środowiska naturalnego. Zajęcia stanowiły również okazję do rozwijania zdolności manualnych, kreatywności i współpracy.

Podejmowane podczas zajęć działania sprzyjały kształtowaniu odpowiedzialności za najbliższe otoczenie, środowisko naturalne oraz dobro wspólne. Uczestnicy poznawali zasady właściwego postępowania z odpadami, ochrony wody i środowiska, a także uczyli się, że odpowiedzialne zachowania podejmowane przez każdego człowieka mają znaczenie dla całej społeczności.

/Ewa Tarapata/